传播国学经典

养育华夏儿女

司马池《行色》阅读练习及答案

作者:佚名 古诗词考题 来源:网络

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

行色

司马池

冷于陂水淡于秋,远陌初穷到渡头。

赖是丹青不能,画成应遣一生愁。

【注】①陂:池塘。②赖是:亏得;幸好。

14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)

A.次句照应题目,点明行迹匆匆,长途跋涉刚结束却又到渡口,于是新的行程又得开始。

B.第三句中“丹青不能画”的主要是指沿途繁杂的景物,其次是行人复杂的神态与情感。

C.这首诗将叙述和议论融为一体,将难以描摹的“行色”表现得具体可感,如在眼前。

D.诗歌以“行色”为题,却不以写景为主,处处流露出行人羁旅疲倦、劳累与愁怨之情。

15.试结合全诗,简要分析诗人是如何表现“行色”丰富内涵的。(6分)

答案:

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

14.(3分)B(“主要是指沿途繁杂的景物”理解错误。)

15.(6分)①“行色”比(或:像)池水冰冷,比(或:像)秋天惨淡,运用对比(或:比喻),形象地表现了“行色”的冷漠、凄凉;(2分)②远途跋涉刚到尽头,渡口又在眼前,前途未卜,以实写虚,暗示了“行色”的艰辛、茫然;(2分)③庆幸丹青不能描绘出 “行色”,否则,一旦绘成定会使人看后一生忧愁,侧面烘托,表现出“行色”的沉重、悲苦。(2分)

关键词:阅读答案

用户评论
挥一挥手 不带走一片云彩
国学经典推荐

司马池《行色》阅读练习及答案

古诗国学经典诗词名句成语诗人周易起名关于本站免责声明

Copyright © 2016-2024 Www.GuoXueMeng.Com All Rights Reserved. 国学梦 版权所有

桂ICP备2021001830号