（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
海棠
刘子翚
幽姿淑态弄春情，梅借风流柳借轻。
种处静宜临野水，开时长是向清明。
及经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。
诗老①无心为题拂②，至今惆怅似含情。
[注]①诗老：指杜甫。传说杜甫母亲的名字叫海棠，因避讳，杜甫一生没有写过咏海棠的诗歌。②题拂：题咏赞美之意。
15. 下列选项中说法不正确的是（ ）
A.本诗首联用了拟人的修辞手法，“幽姿淑态”、“梅借风流柳借轻”将海棠拟人化，笔法轻松自然，趣味盎然。
B.诗歌颔联直接描写海棠生在在偏远僻静的地方，春天来时，又会尽情开放，含蓄表达了诗人对美好事物向往、追求。
C.诗歌颈联用正面与侧面相结合、嗅觉与听觉相结合的描写手法，描绘了海棠香味犹存、艳丽娇娆于一体的表里之美。
D.诗歌尾联诗人以杜甫避讳母亲姓名而未能畅咏海棠的典故，字里行间无不浸透着诗人对海棠的喜爱与赞美之情。
16.本诗“以花喻人”，请结合全诗分析诗人笔下海棠的形象特点。
答案：
15.C“诗歌颈联用正面与侧面相结……”错误。“及经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成”为正面描写，不存在“侧面描写”。
16.①首联写姿态幽静贤淑，由梅的风流柳的轻，突出海棠柔美的体态；
②颔联写海棠生长在幽静临水处，晚春尽情开放，暗示海棠的高洁。
③颈联写到哪怕是经过长久的风雨也香味犹存，把所有的胭脂都用尽也画不成，突出了海棠不惧风雨，坚韧而富有气韵的形象。
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