琢玉：弟子规伴成长
作者： 梁承穗 著
出版社： 华南理工大学出版社
出版时间： 2014-01
版次： 1
ISBN： 9787562341178
定价： 35.00
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
正文语种： 简体中文
分类： 国学古籍>文学
内容简介:
《琢玉：弟子规伴成长》是作者教育创新成果——“践行《弟子规》，做知恩识礼人”德育教育项目的总结。书中不仅明确提出了中华文化经典教育的基本理念，并且将作者所在学校校训中的“约之以礼”作为着力点，全面生动介绍了如何教育学生做人、使中华文化经典融入到学生的血液与灵魂当中的方法。作者在课程设置、教学方法、日常行为规范、家校联动等方面给出生动而翔实的例子，为中华文化经典的实践教育提供宝贵的经验。
《琢玉：弟子规伴成长》对中华文化经典进行辨证继承，力求深入挖掘古代文化经典的当代意义，内容丰富全面、系统严谨，既有启发性，又有趣味性，是中华文化经典教育者不可或缺的参考书籍。
作者简介:
梁承穂，小学高级教师，现任职于华南师范大学附属小学，长期担任班主任工作，曾两次获得“广州市优秀班主任”称号。多年来潜心研究小学基础教育与国学经典教育，总结出一套颇具现实意义的教育方法，如何将经典文化的精髓融入学生的心灵，让学生在日常生活中运用、践行，从而养成良好的行为习惯，成为知书达理、博学儒雅的小公民，这给为人父母、为人师者提供有效的借鉴。
目录:
序
前言
绪论践行《弟子规》，做知恩识礼人
一、基本理念
二、预期目标
三、实施过程
四、成效及基本经验
五、成果评价
缘起篇结缘《弟子规》第一章我与《弟子规》
一、缘起
二、践行
三、开展
四、继续
师德篇正人先正己第二章学高人师，行为世范
一、师恩难忘
二、吴鸿清教授的背影
三、专心教书，静心育人——听高金英老师报告有感
四、真诚的一瞬间
第三章人之初性本善
一、用善的眼光看学生
二、爱的力量
三、信任的力量
校园教育篇处处以经典为本第四章引经据典
一、［入则孝］——百善孝为先
二、［出则悌］——尊长爱幼
三、［谨］1——一屋不扫何以扫天下
四、［谨］2——安上治民莫善于礼
五、［信］——以信立身抱诚守真
六、［泛爱众而亲仁］——博爱之谓仁
七、［余力学文］——天道酬勤
第五章氛围营造
一、温馨教室
二、多彩的活动
三、特色奖状
家庭教育篇家庭教育与《弟子规》
第六章行有不得，反求诸己
一、孩子有样学样
二、家长以身作则
第七章爱孩子要得法
一、扎根德行
二、有心真干
三、适当磨炼
硕果篇《弟子规》教育硕果掠影
第八章家长、孩子与《弟子规》
一、《弟子规》力行表
二、《弟子规》力行表感言
三、三个妈妈的小故事
第九章学生践行《弟子规》习作
一、“善”与“恶”的故事
二、一（3）班小朋友与《弟子规》
三、一（3）班小朋友的习作——爱心无限
第十章家长学习《弟子规》感言
一、给老师的信
二、学《弟子规》有感
关键词：国学经部书籍
