古今背书方法：读经学子必知

　　第一、专心读书

　　凡读书，须整顿几案，令洁淨端正。将书册整齐顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见”。

　　谓熟读、则不待解说，自晓其义也。馀尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细;心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。记，亦不能久也。三到之法，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎!

　　(宋 朱熹 朱子童蒙须知)

　　

 

　　读书千遍，其义自见

　　第二、读书方法

　　凡读书：整容，定心，看字，断句，慢读;务要字字分晓。毋得目视他处，手弄他物。仍须细记遍数，如遍数已足而未成诵，必欲成诵。遍数未足，虽已成诵，必满遍数;犹逐日带温，逐旬逐月通理，以求永久不忘。

　　(明 屠羲时 童子礼)

　　注：读书不在多，能下精熟功夫，积久自然有得。今子弟多勉强记诵，为师者、又假此为功，以取悦父兄。遂不计生熟，慢令加读，旋即遗忘。所宜戒也。

　　

 

　　读书不在多，在于精熟

　　第三、熟读之法

　　凡背读熟书，逐字逐句，要读之缓而又缓，思而又思，使理与心浃。朱子所谓精思、所谓虚心涵泳;孔子所谓温故知新，以异于记问之学者，在乎此也。

　　(程畏斋读书分年日程)

　　

 

　　背读熟书，须逐字逐句

　　第四、精熟为贵

　　读书自须成诵，熟读而未能精思者，有之矣，未有不能记忆而能有得者也。自幼至长，应读之书甚多。今之课读者，初读生书时，学生强记以塞责，先生以能背而即止。踰时渐忘，后来即加温习，已须多读遍数，重费工夫。迨读书渐多，工夫渐少，温习难徧，多所遗忘。继以温理苦难，师生皆以为畏。直至废弃旧书，同于未读，则前功尽弃，终身无精熟之书矣。看读百遍，背读百遍之法，似乎迂苦难行。不知百遍之功，中材皆能熟记。背读百遍，尤能牢记，不至趁口读过，亦收放心之一法也。又複连前带背，每日温背，不费工夫，温书虽多，无虞难徧。是虽勤苦于前，而终得收效于后也。

　　前辈常云：“读生书，莫待温时熟。”言初读时，必使透熟，终身不忘也。

　　又云：“读温书好像生时读。”言已精熟，唯恐趁口读过，必须字字分明，句句体认，如读生书也。二语与程氏所言相表里。总之读一句，熟一句，得寸则寸，则工夫不致浪掷，终身受用不尽矣。

关键词：国学知识